简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。

A、伙伴关系
B、指导与被指导关系
C、教育者与受教育者关系
D、行政关系

创设环境过程中一定要考虑经济性原则,原因是幼儿园经济条件差。

某个游戏中常常可以体现出多个方面地作用, 教师需要多角度考虑。

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

名词解释:幼儿园全面发展教育

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