简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。