简述幼儿园与小学不衔接的原因。
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()
幼儿园课程内容是课程目标的（）。