幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

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培养活泼开朗的性格、 发展个性是幼儿德育的重要内容。

在___,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()

A、工业社会
B、工业社会初期
C、现代社会
D、现代社会初期

教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。

A、德育目标
B、智育目标
C、美育目标
D、体育目标

幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。

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