幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
我国的《幼儿园工作规程》是在( )年正式颁布实施的。
对过生日儿童家访属于( )。
幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。