幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。
简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
简述幼儿园与小学不衔接的原因。