18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。

A、《爱弥尔》
B、《教育漫话》
C、《人的教育》
D、《母亲读物》
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教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ) 。

A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、张宗麟

名词解释:中期目标

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

A、讨论法
B、复述法
C、故事法
D、提问法

名词解释:幼儿智育

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