化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
我国的《幼儿园工作规程》是在( )年正式颁布实施的。
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
教育是指学校教育。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。