陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
幼儿地自发游戏是幼儿地权利,适当地自发游戏有利于幼儿地发展。
教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量
幼儿和成人享有基本的权利,但是特殊领域权利上有差异。
名词解释:间接教学
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。