尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
词语“偶然”、“偶尔”、“偶数”，都是名词。
高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
简述元认知对策略学习的作用。
加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。