社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
幼儿地游戏渗透其各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。
名词解释：混合班
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有_______。