请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿?

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保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。

A、行走的敏感期
B、手的敏感期
C、语言的敏感期
D、细节敏感期

认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。

A、维持
B、诱导
C、促进
D、保持

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

A、陶行知
B、张雪
C、陈鹤琴
D、张宗麟

教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。

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