教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
世界上第一本图文并茂的儿童读物是____。
化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
活动性原则源自于（）的“做中学”。