教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。