教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
教育就是指学校教育和家庭教育。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。