现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
名词解释：发展适宜性原则
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
20世纪70年代，世界学前教育目标（）。