教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。

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简述小学生身心发展的一般规律及其教育启示

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指()。

A、德智体美劳全面发展
B、人的身心全面发展
C、人的劳动能力全面发展
D、人的独立个性全面发展

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

教育学未成为独立学科前常常同哲学、政治、伦理、宗教等思想混杂在一起。

教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。

A、激情
B、共情
C、热情
D、反移情
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