教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。

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作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。

A、沟通与合作能力
B、激励与评价能力
C、教育教学设计能力
D、组织与实施能力

简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。

颜之推说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。"从德育方法看,这是强调()。

A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼

赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论,在心理学基础上建立起教育方法论,形成了“传统教育”思想和教学模式。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

A、知识智力能力
B、基本知识基本技能。基础性学力
C、知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D、知识智力情感
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