下列不是创设情景的教学方法是（）。
班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。
小学德育的基本途径是（）。
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( )。
如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。
班级授课制的固定是指( )。