新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。
19世纪英国哲学家______提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。
在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
教育学作为一门课程开设是与师范学校的设立同时进行的。