简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

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我国对中小学生的身份是如何定位的?

学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()。

A、生理自我时期
B、社会自我时期
C、心理自我时期
D、精神自我时期

赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论,在心理学基础上建立起教育方法论,形成了“传统教育”思想和教学模式。

小学德育的基本途径是()。

A、课外活动和校外活动
B、少先队活动
C、品德课和各科教学
D、班主任工作

某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法()

A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
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