在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是（）。
在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（）。
班级授课制的固定是指()。
教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。
倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。