学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()。

A、生理自我时期
B、社会自我时期
C、心理自我时期
D、精神自我时期
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为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。

A、复述策略
B、组织策略
C、精加工策略
D、元认知策略

苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。

A、联想
B、幻想
C、理想
D、想象

以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“ ______”,形成了“ ______”思想和模式。

简述班主任了解、研究学生的主要内容。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

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