教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。

A、直接强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是()。

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A、①②③④
B、①②③⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤

简述小学生身心发展的一般规律及其教育启示

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()

A、批评小明总出错,表扬小强爱思考
B、激励小明勤思考,鼓励小强多举手
C、表扬小明爱举手,批评小强不发言
D、批评小明总出错,批评小强不发言

苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意()

A、热爱、尊重和严格要求相结合的原则
B、坚持正面教育的原则
C、集体教育和个别教育相结合的原则
D、教育的一致性和一贯性原则

有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是()。

A、付老师注重教书育人
B、付老师注重方法创新
C、付老师注重严谨相待
D、付老师注重循循善诱
热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿教育学
小学教育学
中学教育学
试卷库
试题库