教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是()。

A、实验法
B、练习法
C、演示法
D、参观法
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王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了()教师职业道德

A、为人师表
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、关爱学生

案例分析题:

语文老师在教古诗《春晓》时,小龙禁不住发问:“老师,诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”老师不假思索说:“这有什么奇怪的,早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问,老师不耐烦地摆摆手,让他坐下,并说道:“大家在课堂上要认真听讲,不要随便提问。”教室里顿时安静下来,小龙也尴尬地低下头去。

(1)结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。

(2)谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。

在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。

A、学校
B、少年宫
C、同学
D、社会

下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。

A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情

某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法()

A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
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