课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是()。

A、课堂观察
B、活动记录
C、标准化测验
D、课后访谈
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()。

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

下列属于学校教育制度内容的是()。

A、修业年限
B、教学大纲
C、课程标准
D、课程设罝

11岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有()

A、允许小强进入但不超过两小时
B、未阻止小强进入
C、不允许小强进入
D、要求小强由成年人带领进入

义务教育的基本特征主要包括()。

①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性

A、①②③
B、①②④
C、①③⑤
D、②③④

某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法()

A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿教育学
小学教育学
中学教育学
试卷库
试题库