为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。

为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?

杜威的学生 _______创立了 “设计教学法 ”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。