A、知识智力能力
B、基本知识基本技能。基础性学力
C、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
D、知识智力情感
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是()
A、巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展
B、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C、全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D、坚持以人为本、推进素质教育
《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。
A、直观性原则
B、因材施教原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()
A、专门学校
B、普通学校
C、特殊学校
D、残疾人学校
在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。
A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划