下列对素质教育的理解,存在片面性的是()

A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
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简述小学生身心发展的一般规律及其教育启示

教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。

A、直接强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化

标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是()

A、《辛丑条约》
B、《南京条约》
C、《马关条约》
D、《北京条约》

教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。

A、激情
B、共情
C、热情
D、反移情

英国哲学家洛克提出“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于()。

A、外铄论
B、内发论
C、多因素论
D、相互作用论
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