简述主观能动性在个体发展中的作用。
“玉不琢,不成器:人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》的这句话反映了（）。
凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?
小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是()
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。