青少年身心发展的规律有哪些?

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陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法()。

A、正确,不得罪每一个学生
B、正确,不放弃每一个学生
C、不正确,挫伤了其他同学的积极性
D、不正确,伤害了其他同学的正义感

简述促进知识获得和保持的方法。

对教师“廉洁从教要求具体内容不包括()。

A、不在学生面前抱怨自己的薪酬
B、不收取学生及家长的任何礼物
C、校外兼职不得影响本职工作
D、不贪占公共和他人钱物

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。

A、强化法
B、系统脱敏法
C、理性一情绪疗法
D、来访者中心疗法

遗传素质为人的发展提供()。

A、方向性
B、可能性
C、现实性
D、必然性
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