历史上流传的 "狼孩 "的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、决定人的发展方向
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、成果评价
E、目标评价
如果学生要学习的知识内容比较复杂 ，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。
A、个人本位
B、社会本位论
C、国家本位论
D、生活本位论