简述教师职业专业化的条件。

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由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。

A、正确,有利于因材施教
B、正确,有利于资源配置
C、错误,不利于教育公平
D、错误,不利于均衡发展

第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。

某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法( )。

A、不合法,义务教育学校不能收费
B、不合法,学校必须公开收费项目
C、合法,学校有自主管理权
D、合法,学校是按规定收费

简述压力产生的来源。

陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

A、正确,不得罪每一个学生
B、正确,不放弃每一个学生
C、不正确,挫伤了其他同学的积极性
D、不正确,伤害了其他同学的正义感
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