教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和____。
人的身心发展是在____过程中实现的。
简述压力产生的来源。
心理断乳期是指（）。
人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
中小学教师的素质要求可以概括为：____、教育理论知识与技能、____。