在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）。
简述评判性思维的核心认知技能。
马克思的代表著作是()
在体型形态上具有共同生活遗传特征的人群称为()
某种文化元素同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程称为()
教育能够为专门化的社会角色提供训练有素的能力，这种关于教育的社会学分析视角是()