小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性
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如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。

A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性

学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪 种学习理论()。

A、鼓励合作学习
B、给予积极期望
C、提出纪律要求
D、引导发现学习

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予 ( ) 。

A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分

简述学科中心课程论的主要观点。

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