遗传素质为人的发展提供()。

A、方向性
B、可能性
C、现实性
D、必然性
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张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是( )。

A、关注发展阶段
B、关注生存阶段
C、关注情景阶段
D、关注学生阶段

影响人发展的基本因素有____、____、____。

在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。

A、实验法
B、练习法
C、作业法
D、演文法

班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____、____、___。

《中华人共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。

A、人民民主协商制度
B、民主专政制度
C、人民代表大会制度
D、社会主义制度
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