怎样促进迁移的教学?
简述激发与维持学习动机的措施。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。
晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）。
简述教科书编写的基本原则。
围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。