怎样促进迁移的教学?

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教学策略的基本特征包括下列哪些?()

A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、原则性
E、针对性

根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。

A、诊断性
B、绝对性
C、总结性
D、相对性

某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长,这所学校的做法()。

A、正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任
B、正确,外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长
C、错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任
D、错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。

A、马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩
B、刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识
C、马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序
D、刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度

学习动机的定义与功能是什么。

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