心理评估的对象是()。

A、学生的心理特征和行为表现
B、学生的异常心理
C、学生的异常行为
D、学生的心理状态
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在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、杜威

一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。

A、加拿大
B、美
C、法国
D、英国

1902年___”学制、基本参照美国的学制,通常又称“___”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。

简述教师培养学生注意力的方法。

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性
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