影响遗忘的主要因素有哪些?

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简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。

个体身心发展的规律表现出下列哪些特性?()

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性

简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。

苏联教育家赞可夫倡导的是()。

A、发现学习理论
B、教学过程最优化理论
C、教学与发展理论
D、范例教学理论

在我国,教育目的有哪几个层次()。

A、国家的教育目的
B、各级各类学校的培养目标
C、教师的教学目标
D、家长的要求
E、学生的目标
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