为什么教育对人的发展起主导作用?

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社会本位教育目的论的代表人物是()

A、涂尔干
B、卢梭
C、赞科夫
D、福禄倍尔

学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

A、说服教育法
B、品德评价法
C、榜样示范法
D、品德陶冶法

为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。

A、马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩
B、刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识
C、马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序
D、刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度

简述教师培养学生注意力的方法。

明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。

A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《大学》
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