在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于()。

A、个人本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、能力本位论
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根据我国宪法,中国特色社会主义最本质的特征是

A、社会主义公有制
B、中国共产党领导
C、全面依法治国
D、人民代表大会制度

Hegavetheorderthatnothing_____untilthepolicearrived.

A、wastouched
B、istouched
C、betouched
D、couldbetouched

春秋时期晋文公制定的有关选贤任官的法律是

A、竹刑
B、茆门法
C、被庐之法
D、仆区法

诸老废笃疾,事须争讼,止令同居亲属深知本末者代之。若谋反大逆,子孙不孝,为同居所侵侮,必须自陈者所,诸致仕得代官,不得已与齐民讼,许其亲属家人代诉,所司毋侵挠之。诸妇辄代男子告辩争讼者,禁之,若亲寡居,及虽有子男,为他故所妨,事须争讼者,不在禁例。

(1).元朝诉讼代理适用的一般情形有哪些?

(2).元朝禁止哪些人代理诉讼?有何例外?

(3).如何评价元朝诉讼代理制度?

道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能,其中最突出也是最重要的社会功能是()

A、辩护功能
B、沟通功能
C、调节功能
D、激励功能
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