进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A、正确,是提高学习成绩的有效途径
B、正确,是提高班级声誉的有利措施
C、错误,不利于学生公平竞争
D、错误,不利于学生全面发展
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教学过程有哪些基本规律可循。

牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是()。

A、鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B、编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C、有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D、私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

简述学生心理发展的基本特征。

教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,因为学生享有()。

A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权

围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。

A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、融合课程
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