简述激发与维持学习动机的措施。

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德育过程的基本矛盾是()。

A、教育者与受教育者之间的矛盾
B、教育者与德育内容之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D、受教育者与教育内容之间的矛盾

" 近朱者赤,近墨者黑",这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()

A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动

当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于()。

A、学科课程
B、活动课程
C、经验课程性
D、社会课程

在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

A、内部的,不稳定的,可控的因素
B、内部的,不稳定的,不可控的
C、内部的,稳定的,可控的
D、内部的,稳定的,不可控的

在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。

A、皮亚杰
B、雅各布森
C、艾里斯
D、沃尔帕
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