A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、思想品德的形成
中小学教师的素质要求可以概括为：____、教育理论知识与技能、____。
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、发展的不均衡性
D、个别差异性
世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。
A、社会政治经济制度
B、生产力发展水平
C、青少年身心发展规律
D、名族和文化传统
在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。
A、王寅学制
B、葵卯
C、壬子癸丑
D、壬戌学制