我国教育目的的基本特征
根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是
晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。
简述建立教师威信的途径。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。