简述品德的心理结构。

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皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( ) 。

A、鼓励合作学习
B、给予积极期望
C、提出纪律要求
D、引导发现学习

心理断乳期是指()。

A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期

与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )

A、随意性
B、娱乐性
C、自觉性
D、系统性

莉莉是音乐老师,和蔼友善,和学生相处得很好,学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动, 莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练,并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法, 以下正确的是( ) 。

A、参加这样的活动既提高了学生的音乐素养,又促进了师生关系的发展
B、指派学生参加商业庆典和开幕式,侵害了学生的受教育权
C、占用学生周末和午休时间,侵害了学生的休息权
D、学生们都很响应莉莉老师的号召,这样的活动应该多举行

钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

A、团体警觉
B、替代强化
C、最小干预
D、处理转换
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