简述学校心理辅导的原则。
简述维果斯基的心理发展理论。
简述发散想维的基本特征。
少年期表现出的总体性的阶段特征有哪些（）。
根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是