简述教材编写的基本要求。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
1972年，埃德加富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。
动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
心理评估的对象是（）。
围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。