A、传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用
B、传达信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用
C、是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带
D、规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用
A、深入浅出，耐心细致，富于生活气息
B、感情饱满而质朴，要爱憎分明
C、自然随意，轻松幽默
D、刚柔相济，郑重大方，反应机敏
A、善于抓住关键点，妥善处理
B、对于没有心理准备的话题要善于规避、偷换概念
C、处变不惊，善于“化险为夷”
D、善于运用求异思维、逆向思维、发散思维，寻找新的角度、新的思路
A、唇舌灵活，力量集中
B、打开口腔
C、明确声音发出路线和字音着力位置
D、气托声、声传情