低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?

阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。

我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。

课程目标根据()、()、()三个维度设计。

阅读教学是学生与文本之间的对话。