如何理解评估的"全面性"?

阅读教学是学生与文本之间的对话。

有的同学不认真学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“_______________，______________________。”

课堂教学的三个要素是____、____、____。

简要分析骆驼祥子的悲剧原因。