义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。
教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
努力建设()的语文课程。